2024-05-10 23:01
國家教育研究院今、明兩日舉辦首屆國際教育評比研討會,邀日、韓、港、台頂尖學者專家,共同就當前國際教育評比的結果進行深入探討與交流,,回饋課程綱修訂、課程設計、教師教學等成功經驗,制定更適切的教育政策。
2023-12-18 07:30
台灣學生在各項國際評比中,數學程度往往頂尖出眾,但同時也和其他東亞國家一樣,面臨頂尖等級的焦慮折磨,108課綱上路迄今已過4年,儘管課程、教學方式不斷修改,但「考試領導教學」這個最大的魔障,依然存在師生心中……
2023-12-16 13:50
最新出爐的PISA 2022結果,台灣學生在3領域都名列前茅,但也呈現「雙峰現象」,高低分落差接近3學年的學習成果。學者指出,城鄉差距不在於區位,而是觀念、教學方式上的差別。
2023-12-07 12:35
教育部今(12/7)於政院會後記者會表示,台灣學生參加OECD主辦「國際學生能力評量計畫2022」(PISA 2022)與國際教育成就評鑑協會(IEA)主辦「國際公民教育與素養調查計畫2022」(ICCS),分別於6日及11月28日與國際同步公布評量結果。2項測驗雖受COVID-19疫情影響,我國仍積極落實線上教學,在防疫不停學及各項教育政策的積極推動下,在疫情中表現逆勢成長,成果亮眼。
2023-12-06 15:38
台灣學生的數學能力,在PISA國際評比中排名世界第3,然而結果也顯示學生數學焦慮程度名列前茅。教育部長潘文忠今(12/6)日對此表示,台灣學生是高成就也高焦慮,考試對學生一定有壓力,尤其亞洲民族求好心切會更焦慮,教育部也透過學測數學AB分流、改善教學方法、建立線上學習資源等方式協助。
2023-12-05 19:53
2022年國際學生能力評量今(12/5)日公布全球調查結果,台灣學生在81個參與國家中,以547分獲得數學第3名成績,計畫主持人蔡今中教授說明,此外台灣社經地位最弱勢的學生,數學表現也都同等於世界平均。
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