台大前校長陳維昭今(2/25)在一場高等教育改革論壇中提到,台灣高等教育最大問題是缺乏一貫政策,以致教育政策易被民粹影響,品質不佳的高等教育是「誤人子弟」。也參與論壇的考試院長、前教育部長黃榮村建議由國家舉辦全國高教發展會議來制定高教藍圖,讓重要人士一同解決迫切的高教問題。
對此,教育部今晚表示,會持續挹注經費和鬆綁法令,也會評估召開全國性的發展會議。
國立台灣大學校友會文化基金會協同中華民國比較教育協會,舉行首場2023高等教育改革論壇。陳維昭今以「一位前台大校長的感慨」發表演說,指台灣高教有四大危機,缺乏穩定一貫的教育政策與明確目標,多元入學背離社會公平正義,高教資源嚴重不足,國際競爭力衰退,其中以缺乏穩定一貫的教育政策最頭痛。
陳維昭在擔任台大校長時,教育部共換了7名部長,他說,部長頻頻異動不是問題,問題在於無高教藍圖,以個人想法當國家政策,致教育政策缺乏一貫性,曾有一陣子幾乎是「每日一政策」,大學和社會適應困難。
此外,教育資源嚴重不足、質量失衡,他舉例台灣每名大學生平均經費小於20萬,日本卻在100至200萬,歐美更遠高於200萬以上,凸顯巧婦難為無米之炊的問題。
陳維昭說,台灣大量人口能進入高教接獲教育,品質卻不佳,等於誤人子弟,政府甚至是結構性地誤人子弟。
出席這場論壇的考試院長、前教育部長黃榮村指出,過去政府有科技、教育小組定期聚會,由行政院、教育部、大學、國科會、經濟部、中研院等分工整合,透過平台有效運作,他認為這樣的制度應該恢復一起解決迫切的高教問題。
他說,台灣在1970年代進步最快,應學習李國鼎、孫運璿推動國家重大基礎設施與科技產業的台灣經驗,將大學視為重大基礎設施之一環,由國家舉辦全國高教發展會議制定高教藍圖,規劃高教發展的大戰略,讓一流大學有更大彈性,讓產業投入更多入人才培育政策。
黃榮村也認為,大學數量減少是正確的,但是知易行難,台灣不管再怎麼少子化,總要有一流大學,一流大學都是國立大學,而少子女化衝擊的是私立大學,兩者性質不同,所以要分開處理。
對此,教育部晚間以文字回應媒體指出,高等教育是國家進步的基石、社會希望的所在,將從「迎向未來、連結在地、接軌國際」三面向來擘劃台灣高教發展,培育新世代優質人才。
教育部表示,面對少子女化趨勢,會協助大學重新調整規模與辦學方向,並持續加碼挹注高教經費及鬆綁法令,協助大學提升競爭力。
針對黃榮村的建議,教育部指出,目前和國發會、國科會、經濟部、勞動部等部會,仍有定期業務溝通機制,共同商定人才培育及產學合作等議題,也會評估召開全國高教發展會議。
19:31發稿
20:31更新(新增教育部回應)