提升偏鄉學子閱讀素養　企業捐線上學習帳號240組

新冠疫情改變學習方式，遠端或線上學習已是常態，但偏鄉資源短缺，現在有企業捐出線上閱讀資源240組PaGamO研發「素養品學堂」學習帳號，讓高雄偏鄉學子與閱讀推動學校弱勢學生不再受限數位落差，學習零時差。

高市府教育局與順發公司、PaGamO素養品學堂的合作今（111）年已邁入第二年，教育局長謝文斌說，受疫情衝擊，遠距教學或是線上學習已是學習不中斷的重要關鍵，偏鄉學子可透過平臺的線上閱讀資源與多元內容，提升閱讀理解能力及養成自主學習的習慣，感謝順發電腦公司貢獻愛心不遺餘力。

PaGamO素養品學堂任務，內容結合跨領域「學科知識」與生活化、時事議題。多元的主題文章，除複習學科外，還能補充各種時事議題。有學生分享，品學堂素養任務讓她的閱讀能力提升，從中也學習到許多生活常識以及課堂上學不到的課外知識，是很好的學習體驗。

就讀內門區觀亭國小四年級的林克穎說，本來覺得閱讀文章很困難，不過PaGamO學堂任務中的文章很好看有趣，就像小說一樣，原本他最多只能答對2題，現在已經進步到可以答對4到5題，希望未來還能持續做素養任務。

甲仙國小老師們認為，PaGamO是以攻佔領地遊戲模式來激勵學生閱讀及答題的數位學習平臺，學生可能在遊戲過程中獲得成就感，但值得注意的是，孩子可能因為輸掉遊戲感到挫折。觀亭國小老師說，學生參與後，閱讀理解能力增進許多，另外更促使學生養成閱讀習慣，利用課餘時間或週末固定做閱讀素養任務，也會主動將成果紀錄在聯絡簿上。

教育局補充，為縮減城鄉數位落差，同時提升偏鄉學子閱讀素養能力，教育局與順發電腦股份有限公司、PaGamO素養品學堂合作，日前順發電腦捐贈240組PaGamO研發「素養品學堂」學習帳號。當學生知道帳號是由企業捐贈的都非常珍惜，也了解自己獲得的資源比別人多，更加認真努力，善用這些得來不易的資源。