113學年度學科能力測驗登場,首日第二節考自然科。廖瑞祥攝
113年大學學測今(1/20)起3天登場,第二節考自然科,自然科領域包含物理、化學、生物、地球科學,全國高級中等學校教育產業工會(全中教)認為,今年考題生物與物理跨科結合,諾貝爾生醫獎內容時事入題是亮點;化學科出現選修內容超過學測範圍;地科記憶題較多。整份試題具鑑別度,題數及頁數均較去年減少,對於認真學習基礎概念的學生有優勢。
高雄中學物理老師盧政良分析,物理試題嚴重分布不均,能量試題偏多近3分之1、試題難度中間偏易,掌握基本概念並培養素養能力,有助於拿高分。另外,生物和物理有跨科結合趨勢,物理定量機制描述生物現象,具有引導效應,使學生能在各學科知識內容融會貫通。
台北市景美女中生物老師游雲霞指出,第一部分題目中規中矩,章節出題數分配均勻;第二部分題目具鑑別度,也出現生物與物理跨科結合的考題(捕蠅草觸發運動的放電機制)。第5題考2023諾貝爾生醫獎得主卡里科和魏斯曼內容,屬時事入題(mRNA疫苗關鍵技術), 以此來考分子生物學與免疫學概念,學生掌握基觀念就不算太難;第37至39題出現與生活結合的素養題,以雞肉的飼料換肉率,測驗探究與實作結合圖表分析、具探究精神。
化學科試題評論教師指出,傳統試題較多、試題難易適中,若平時認真複習基本概念會比較容易發揮,素養題型及跨領域題目數量大幅減少,記憶題型佔有一定比例,不過今年沒有重要的環境時事題及探究與實作相關題型,第15題考到氣體性質為選修化學內容,範圍超出考程。
至於地球科學部分,試題評論教師表示,難度適中、認真複習基本概念的學生應可取得不錯成績,另外素養題型及跨領域題目數量大幅減少,記憶題型佔有一定比例。