中國國慶千名香港學生唱紅歌 愛國教育迅速擴展

2024-10-01 13:44 / 作者 國際中心
香港昨舉行「新生代千人合唱賀國慶」活動,千名學生與多個青年團體表演慶祝中國國慶。路透社
今天(10/1)是中共建政75週年國慶日,香港政府昨舉行慶祝活動,齊集逾千名學生演唱愛國歌曲,舞台呈現一片「中國紅」。事實上,自2020年香港實施《國安法》至今,中小學的「國安教育」與「愛國活動」已全年無休,教育重心已由「普世價值」轉向「黨國」。

《星島日報》報導,昨晚的「新生代千人合唱賀國慶」在西九文化區舉行,1000名學生和多個青年團體配合演唱愛國歌曲,歌手鄺美雲唱出「愛國主義」教育主題曲《我們的家》。

原本主辦單位還安排寓意「2024+75」的2099架無人機同時起飛,要在維多利亞港上空呈現五星旗、中國國徽等圖案,但無人機表演最後並未舉行,現場警察稱因「故障」而取消。

2024年9月30日,香港舉行「新生代千人合唱賀國慶」,千名學生與多個青年團體表演慶祝中國國慶。美聯社


2024年9月30日,香港舉行「新生代千人合唱賀國慶」,千名學生與多個青年團體表演慶祝中國國慶。美聯社


BBC中文網》報導,今年的中國國慶前夕,香港鋪天蓋地掛滿五星紅旗和宣傳標語,學生也被動員慶祝。港府以「愛國、愛港、愛社區」為主題舉辦一系列活動,教育局通告全港中小學,要求鼓勵學生參加校外國民教育活動,與社會各界「共同營造熱烈的國慶氛圍」、「厚植愛國情懷」。

2024年10月1日,香港慶祝中共建政75年國慶。有公屋掛滿五星旗,也有親建制派港人聚集慶祝。美聯社


一名資深中學教師表示,自9月第一週開始就收到「排山倒海的邀請」,來自不同地區組織、校長會和學校聯會,都希望每間學校派出數十名學生在活動中表演、擺攤,甚至是湊人數拼出祝賀字句,「那些團體要營造歌舞昇平的氣氛,需要大量人手,而學生是最容易動員的」。

報導指,部分立場較親北京的學校,會規定某些年級的學生全體出席這類活動,因為校長必須「交功課」。

全年27項愛國教育活動

事實上,香港2020年7月實施《國安法》,2021年教育局全面整頓教育界及推行「國安教育」之後,每學年都會發布愛國教育相關的活動年曆,2021年全年有13項活動,至2024年已增至27項,全年僅11月沒有「重要日子」。

這些日子除了中國傳統節日外,還包括中共建黨週年、解放軍建軍節、抗日戰爭勝利紀念日、南京大屠殺死難者國家公祭日等。

據規定,學校須在上述日子進行「國旗下的講話」,分享中國新近發展和中華文化等。

2024年10月1日,香港慶祝中共建政75年國慶。有公屋掛滿五星旗,也有親建制派港人聚集慶祝。美聯社


「國旗下的講話」是中國自90年代起在各級學校推行的模式,藉此增強愛國心,這套模式近年已引入香港。

中小學各科都須納入國安教育

此外,香港教育局2021年制定《香港國家安全教育課程框架》,規定中小學須在15個科目中滲入國安學習元素,包括政治安全、國土安全、軍事安全、海外利益安全等20個領域。

香港高中生原本必修強調批判性思維的「通識科」,但被認為是導致年輕人上街抗議的因素之一,在國安法實施後該科已被取消,改為「公民與社會發展科」(公社科)。

2024年10月1日,香港慶祝中共建政75年國慶。有公屋掛滿五星旗,也有親建制派港人聚集慶祝。美聯社


不少受訪公社科教師都表示,改革後師生都不再重視這一科,國家安全的內容只須照本宣科。有教師表示,教授中國國情時只會談好的一面,不會提及政治改革、人權和貧富差距等社會問題,「中國政府都宣佈了全面脫貧,中國哪有窮人?」

教育局批學生唱國歌太小聲 初三要學「習思想」

報導更指出,香港經過三年國安教育,學生普遍對政治冷感。有教師表示,香港當局將國安教育內容分為「知、情、意、行」四個階段,目前第一階段的知識層面已很豐富,當局希望推進至「情感教育」,注入「對國家和黨的情懷」。

香港教育局先前巡視到多家中小學後發表報告,批評學校師生唱中國國歌時「聲線細弱」。教育局局長蔡若蓮表示,唱歌並非流於形式,而是要「表達感情」。

2024年10月1日,香港慶祝中共建政75年國慶。有公屋掛滿五星旗,也有親建制派港人聚集慶祝。美聯社


香港教育局今年7月公布《小學教育課程指引》(2024),強調香港「與祖國風雨同舟,血脈相連」,要培養學生的「愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行」,實際操作上會推出新的「人文科」來增潤中華文化、國史及國家地理等元素,有系統地培養民族感情。

在初中方面,今年9月在初中一年級推行新的「公民、經濟與社會科」(公經科),刪去「世界公民意識」及「國際政治格局」等內容,新增「香港與內地緊密的經濟關係」、「國家參與國際事務」等,提醒教師要訓練學生「愛國愛港愛家」。

「公社科」新課程在初三時還涉及「習近平新時代中國特色社會主義思想」。

香港教育局上月預告,將於10月中旬向全港校長派發《習近平關於中國式現代化論述摘編》,鼓勵與校內師生分享,並邀請各校長參加「交流會」,「以期深化校長的閲讀體會,幫助他們加強校內的愛國主義教育工作」。
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