嘉義國1生當起「小媽媽」照顧一家10口　手足接二連三確診還得幫快篩

家住嘉義、目前就讀國一的小美，一家10口住在一處老舊平房，她有7個手足，在家中排行第四，其中2個兄長、3個弟妹一共5名身心障礙者，父母沒有固定工作，生活大多仰賴社福補助。因為小美媽媽不太識字、無力指導課業，也無法提供好的生活常規，小美只好擔負起照顧的責任，扮演起「小媽媽」指導三個弟弟如何洗澡、換穿衣物等，近年來在天主教中華聖母基金會及社工的協助下，才逐漸讓小美一家的生活步上常軌。

然而，近期因疫情嚴峻，小美的手足們接二連三確診，但父母防疫觀念不足，家中空間有限，難以落實隔離措施。此外，父母也看不懂快篩試劑說明書，替家人做快篩的責任又落到小美身上，只能試著依照試劑說明書的步驟，小心翼翼地執行。

對於小美一家人的情況，社工幾次到宅訪視發現照顧者生活能力欠缺，導致家中環境混亂，許多物資開封後沒有妥善保存、放到過期，甚至蟑螂蚊蟲肆竄，衛生狀況堪憂。

「環顧四周堆滿雜物，與孩子們無憂的笑容形成強烈的對比⋯⋯」聖母基金會利用週末偕同社工們一同至小美家中清掃，還教導孩子們如何摺衣服，辨別長短袖並分別放入櫃子中。經過了一下午的整理，孩子終於有屬於自己的空間，至少能有乾淨的桌子、檯燈，安心讀書寫功課。

「小美的情況並非個案」天主教中華聖母基金會表示，基金會偏鄉課輔班的孩子多為單親、經濟弱勢，甚至超過5成的家庭可能同時有隔代教養、重組家庭或經濟問題等複雜狀況，因家人忙於工作或識字能力不足，無法給予孩子足夠的陪伴教導，甚至近2成的孩子還需擔任主要整理家務、照顧弟妹的角色，無奈被迫超齡成長。

在基金會介入協助後，目前小美與三個弟弟陸續參與了基金會的偏鄉課輔班，在課輔班社工、老師協助下完成功課，並學習如何打掃環境、尊重他人等，不僅補足家庭教育上的缺乏，學習狀況日趨進步穩定，課後還有熱騰騰的晚餐，能攝取較完整的營養，終於不用再餓著肚子。

基金會執行長黎世宏談到，偏鄉課輔班的每個孩子，原生家庭都有一段辛苦的故事，受到疫情影響，許多孩童的父母、照顧者經濟收入不穩，甚至失去工作機會，在這段關鍵時期，呼籲大家能給孩子更多關注，同時給予家屬、照顧者支持，讓他們能有力量無懼生命中的陰雨天，一起走過難熬的時刻，勇敢面對生活和學校的挑戰。