貼文一出引發熱議,有家長認為此舉侵犯了孩子的身體自主權非常不妥,也有網友留言說或許是老師跟孩子在玩,不用小題大作。
後來,有位自稱是拍攝影片的女助理老師發文,強調當時是在與孩子們玩「地震來了,快起床!」遊戲,而女童在被男老師壓制數秒後,隨即起身又跟老師玩鬧起來,她還說:「我們都是快樂的幼教工作者,請各位不要被誤導。」不過,這篇貼文遭到網友質疑是在為幼兒園「洗白」,又引發一波討論。
根據華視新聞報導,這起疑似管教不當的事件,台中市教育局已介入調查,釐清男老師這樣做的原因。教育局主祕王淑懿表示:「如果確認有違反兒權法幼照法,或教保服務人員條例等情形,可以依規定將這名教保員,通報為不適任教師而且終身不得錄用。」
不過,在調查結果出爐之前,昨天(3月2日)又傳出這位男老師已經離開這間幼兒園,目前在外面另尋他園。網友在「靠北幼稚園」粉專提到,這位被拍下影片的男老師已經由園長勸說離職,他不僅有時會壓在女孩身上「玩」,還經常把女孩抱起來玩。網友強調:「若老師沒有覺得不妥,何必拍?一件事絕對不會讓人感到不妥,累積久了都會覺得怪怪的。拜託他園小心這位男師!」
這起「男老師壓女童」事件,衍伸出對「兒童身體自主權」的討論,親子防身專家任培豪指出:「學習身體的界線之所以重要,是因為孩子從小其實就已經暴露在性騷擾甚至侵害的危機之中。」
任培豪說,對於出現類似侵犯孩童身體權的情況或互動,有下列3項應對原則,提醒家長從現在開始,就必須要讓孩子從日常生活中去習慣、學習:
1. 當有人沒有我的同意隨意碰觸我,就可以大聲的要求他住手!
2. 聽了沒有停下來,我可以最大力的掙開他!而且我爸爸媽媽也不會說我不禮貌。
3. 立刻跑去告知師長與父母,不管眼前碰你的人是陌生人還是同學、老師、親戚還有鄰居。