學生打老師！桃園某高中竟未通報　老師受傷才曝光

全國教育產業總工會今天（11/10）召開記者會指出，桃園某高中有學生攻擊同學和老師，校方卻未按規定通報，欲息事寧人。前2次校方認定為同學間口角，未做校安通報，直到最後一次有老師受傷才通報，全國教育產業總工會因此批評桃園市教育局姑息，呼籲教育部正視問題。

全國教育產業總工會偕同桃園和新北市的會員工會，指出桃園某高中校園暴力發生時，校方粉飾太平、隱匿通報。桃園市政府教育局對此表示，已於10月23日函請學校提出事件檢討說明，持續掌握後續狀況及追究學校相關失職人員責任，並督責學校應依「校園安全及災害事件通報作業要點」落實通報制度。

全國教育產業總工會今天在立法院舉行記者會，理事長林碩杰表示，桃園某高中在今年9月間，1名特殊生兩度在學校情緒失控，發生掀桌、作勢打人等樣態，校方認為這2次事件僅為學生間的言語衝突，因此未進行校安通報。今年10月，該名特殊生本來要攻擊該校訓育組長，雖被實習老師及職員制止，但因踢壞收納櫃，導致2名師長受傷，校方在教師強烈要求下，才勉為其難通報。

林碩杰強調，校方隱匿通報的疏失是不可取也不可原諒的，教育部應依教師法處理，若認為教師法現行規定沒有規範校園暴力事件需要處理，那就應該提案修法。他也指出，該名特殊生國中時曾被從班上「抽離」至畢業，現行學校則認為依身心障礙權利公約不得抽離，家長也不同意。但該生國中時就有暴力問題發生，進高中2個多月發生3起暴力事件，已造成校內師生恐懼，「校內老師也要求能夠比照國中的階段抽離，沒有抽離，其他學生是不是處於恐懼之中？」

桃園市教育產業工會理事長吳明玉表示，「暴力偏差行為其實在校安通報裡面屬於一般校安事件，規定是需在72小時內通報，且未按時通報，校方需要被議處。」

桃園市政府教育局也對此說明，針對個案學生，已安排輔導團入校進行個案訪視輔導，並視需要增額補助助理人員，及外加適性課程鐘點費用等外聘人力，專責協助經費，彈性安置學生及調配所需人力，加強學生社交技巧訓練。

該所高中強調，學校在該名特殊生入學前，至今仍不斷在尋求好好照顧該生的方法，也讓同班師生知道該生情緒爆發時應如何面對。這名特教生傷害教職員工後，學校也第一時間通知家長把學生帶回，並進行校安通報，後續除給予受傷教職員工法律與慰問等支持外，陸續召開IEP會議修正方案，並透過與任課老師、導師、各科教學研究會等會議進行校內說明。不過全國教育產業總工會強調這並非個案，面對特殊生教育，當局應給予更多協助支持。