帶著孩子在家塗鴉、啟發五感創造力！該怎麼稱讚、運用材料、清潔都是學問

成為孩子的伯樂，他們將擁有創作的勇氣！

開始畫畫之前，成人需要預備的，除了工具與材料，最重要的就是開放欣賞的心與眼，與正向鼓勵的美好話語。

以下為OK的語言vs. NG的語言：

「我喜歡你這裡這個一點一點的效果，好特別」（具體稱讚）vs.「好棒」、「真厲害」（空泛讚美）

「我們來想想蝴蝶還要塗什麼顏色比較漂亮」（引導思考）vs.「蝴蝶要很多顏色才好看，這裡可以塗點紅色」（過度教導）

「你一定很專心跟細心，這裡才塗得這麼均勻」（注重過程）vs. 「你畫得真是太好了」（注重結果）

父母就是最好的藝術啟蒙老師：陪伴的心法

很多家長擔心：我的美術不怎麼樣，要如何引導孩子？

其實，以幼兒塗鴉而言，創作的過程比結果重要，工具媒材的探索比作品本身重要。父母並不一定要多會畫畫，也可以和孩子一起享受塗鴉時光。

在陪伴孩子創作的過程中，我們需要了解，在藝術的世界裡沒有絕對的對錯，切勿用成人的眼光來衡量孩子的作品。不管今天孩子撇一撇就說這是爸爸媽媽，畫了一兩筆就說完成了，或是顏色全混在一團黑黑的一大片，孩子都有自己決定的自由。記得，創作過程的自主性、專注快樂，會成為孩子以後持續創作的自信與養料。

如何開始？抽象大於具象，隨手取材，多元工具材料

幼兒塗鴉是孩子的創作遊戲，工具媒材的探索，是有趣的實驗過程。而孩子越小，在創作的主題上，抽象比具象適合。例如，「幫房子塗顏色」，會比「畫一棟房子」易於發揮。

因此，生活中各種隨手可得的工具材料，都可供創作，比方：網購的大紙箱，讓孩子變身小油漆工；切菜剩下的青椒頭、青江菜頭，可以蓋印一座花園；外出拿的廣告汽球，底座留下來，練習排列組合孩子心中的美；油漆刷可取代價格高昂的畫筆；小手小腳塗塗抹抹也可以是最好的工具。

網購的大紙箱，煮菜切下的青椒頭廚餘，外出拿到贈送的廣告汽球底座，都可以是創作的好素材。（圖片提供／張佳薇）

好像很好玩，但會不會很難清理？爸媽很忙啊！

這大概是親子塗鴉最讓爸媽卻步的理由了，其實，只要事先準備充分，清理並非難事，好用的工具有：連身玩沙衣與長袖圍兜（稍微過水直接丟洗衣機）、易清洗顏料、簡易浴簾（鋪在地上）。

大約兩、三歲開始，可以邀請孩子一起清理畫具與環境，從父母協助到四、五歲逐漸放手獨立完成。在我們家，想玩顏料就得自己善後，體會過創作的美好，孩子將會樂意負責任，也有能力做得很好！

塗鴉可以啟發孩子創造力，促進感知覺統合，只要有適當的引導，在家也能輕鬆進行。浴室即畫室，畫完請孩子自己沖乾淨，順便洗澡，玩顏料也可以非常省事。（圖片提供／張佳薇）

不塗鴉也沒關係，在自然裡玩泥玩水玩沙一樣好

雖然塗鴉好處多，但如果因為種種因素不便在家進行的話，不妨帶著孩子去公園、去海邊，玩水玩沙玩泥巴。天地有大美，就地取材的塗鴉與造型遊戲，也一樣能啟發孩子的五感創造力。還有更重要的，這會成為深藏在記憶裡，童年自由自在的美好時光。

撿拾長長尖尖的貝殼當畫筆，偌大的沙灘為畫布，孩子們的即興地景塗鴉創作。（圖片提供／張佳薇）

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