113年高中升大學分科測驗進入第二天。廖瑞祥攝
分科測驗今天第2節考地理,試題取材結合生活時事、環境永續等議題,例如碳排放量、歐洲將統一充電插槽規格、長照2.0據點、小琉球海龜保育等;今年圖表題過半,題數和比率皆高於連兩年。
113學年分科測驗今天舉行第2天考試,第2節考地理,大學入學考試中心邀請高中教師入闈審題,教育部則邀請台北市高中地理科教師群協助分析分科測驗試題。
入闈的高中教師表示,試題取材多元,例如台中市新社區的文心蘭栽培等,考關懷鄉土的實證研究;也有部分時事或生活素材入題,例如台東縣金峰鄉設立連鎖超商、葉門武裝組織攻擊紅海航線的貿易商船、歐洲將於今年12月後統一採用Type C的充電插槽等、長照2.0據點等。
試題內容也結合多元議題,包括環境、SDGs(聯合國永續發展目標),入闈高中教師舉例,包括碳排放量、宜蘭極端降水、電子廢棄物、英國風力發電開發等,都和環境或永續有關;另外,試題也考到使用網路時接受Cookie讓網站經營者獲取位置等訊息,則和新科技與網路使用素養有關。
麗山高中教師廖偉國分析,今年傳統題型特別多,例如以廟宇對聯內容考澎湖的自然環境特色,還有位置與方位判釋、等高線圖判讀等;環境議題也受到重視,例如第11題考小琉球輸油管破裂和海龜保育、第16題考亞馬孫的林地野火;今年雖有長文題,但字數沒有特別多,學生不會太吃力。
試題特色方面,廖偉國提到,今年圖表題占54%,題數和比率都高於連兩年;不過今年跨冊概念題比往年少,單一概念題則比較深入;往年繪圖題可能只占4、5分,今年考到面量圖、河流流向、氣候圖等,題數和配分皆明顯增加。