日媒調查東大等19大學如何看ChatGPT　政府官員試用後也認為：感到減輕負擔

先進人工智慧系統ChatGPT，由於能寫出宛如真人般的回答，因此受到各國政府等單位討論。日媒《每日新聞》以問卷等方式，向東京、大阪、上智等大學，調查各大學如何向學生提供有關ChatGPT等AI的意見和指導方針。另外，厚生勞動大臣加藤勝信表示，自己試用完ChatGPT後，確實感到能減輕工作負擔，他表示厚生勞動省將考慮如何利用ChatGPT。

根據《每日新聞》21日報導，《每日新聞》向日本國內19所大學，詢問對於對話型AI的意見和指導方針，截自20日前收到了19所大學的回答。其中，大阪、九州、上智、青山學院、關西學院等5所大學回答「有」。東京大學則於本月3日，在大學的官網上公布了看法。

九州大學表示，「作為調查自己想知道的事物的工具，我們並不贊成禁止使用AI」，據說目前是由每位教課的班級導師，決定新生的使用規則。

大阪大學校長西尾章治郎，將「有關生成式AI（Generative AI）的使用」發表於學校的首頁，呼籲「從AI所獲得的答案，由於無法正確地判斷真偽，用自己的話傳播訊息的話，可能會包含各種風險。請每個人都應該意識到這種風險」。

上智大學於3月27日，針對報告、小論文、學術論文提出了方針，表示禁止以AI寫成的文章、程序代碼、計算結果的使用。如果遭發現使用的話，上智大學表示「將採取嚴格處置」，今後也將繼續審查並酌情考慮，包括在教育中的使用。

東京大學方面，根據《產經新聞》報導，學校網頁上強調「即使AI出現了，人類本身也不能怠惰學習與研究」。報告等在以學生本人創作為前提下，教師需要結合聽證和筆試來確認是否是學生自己創作的。

但是，東大於意見中也呼籲「學校認為大家先嘗試自己使用一下（AI等）是好的」。據說學校已開始討論如何在課堂和研究中有效使用。

據《每日新聞》報導，在問卷調查中，13所大學表示，他們正在考慮制定指南，現在正進行討論與情報收集。例如，名古屋大學表示「預計7月前公布」、立命館大學表示「畢業論文、碩士論文、課堂上的小報告等，為了防止惡意使用，已開始針對對策與適當使用方法進行討論」、早稻田大學表示「正在討論內容中」。

對於「是否已感到有困擾」的詢問，中央大學表示「將摘要彙整以對話型AI，來代替教課書的使用例子隨處可見。AI變成了學生獲得系統知識的障礙」。

中央大學教育力研究開發機構長、教授佐藤信行指出，「比起不認真的學生，我更擔心重視有效率使用時間的學生會使用對話型AI」。他表示，學習一種知識所需花費的精力變少的話，人們會去思考能將剩餘的時間拿去學別的，「但是，需要有系統地積累知識，才能發現AI生成的句子中所包含的錯誤」。

厚生勞動大臣：ChatGPT能減輕工作負擔

除了學校針對ChatGPT等AI進行討論外，日本政府等單位也正在思考相關使用。日本放送協會（NHK）報導，厚生勞動大臣加藤勝信21日表示，自己曾試用過ChatGPT，確實感到能使用在我的政務工作上，他表示「如果用於行政領域，可能會減輕工作負擔」。

不過另一方面，他也說ChatGPT已經被指出了各種問題，例如確保機密情報處理、隱私和版權等安全性，「厚生勞動省雖尚未有具體事例，但認識ChatGPT的優缺點，以及該如何應對等我們正在部內討論中」。