低碳校園被質疑破功 教育部：擬請各縣市售電回饋金用於校園

針對媒體報導低碳校園破功一事，教育部今（11/4）說明，「班班有冷氣」是裝設1級能效機種的冷氣機，會持續與經濟部能源署共同會商落實，也將請各縣市政府持續盤點太陽光電可設置容量，輔以聯合標租等策略，把學校售電回饋金應專款專用於回饋學校水電費。

有媒體報導，新北市公立學校用電顯著成長，主要新增耗電是開冷氣，造成61校無法達到中央要求的EUI基準值，其中42校曾獲新北市低碳校園認證。

教育部說明，「班班有冷氣」是裝設1級能效機種的冷氣機，並設置能源管理系統，基於能源永續，國教署前以行政指導方式訂定「公立國民中小學班級冷氣使用及管理注意事項」，提醒學校應分樓層或分棟啟動冷氣，避免超出電力契約容量等事項，引導學校兼顧舒適與節能。

教育部表示，已與經濟部能源署於2020年共同推動「校園推動設置太陽能光電計畫」，至2022年已完成設置校數約有1567校，設置總容量約為324MW，已達行政院列管目標容量。

教育部強調，依校園推動設置太陽光電—國有公用不動產設置太陽光電發電設備租賃契約書規定，校園發電量訂有售電回饋金，全數回饋簽約單位，國教署在2022年及2023年函文地方政府，建議將學校售電回饋金應專款專用於回饋學校水電費、燈光照明、財產修繕等用途。

之後國教署將請各縣市政府持續盤點太陽光電可設置容量，輔以聯合標租等策略，並將學校售電回饋金應專款專用於回饋學校水電費，以鼓勵學校設置光電，提高學校種電誘因。